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你知道吗?新西兰的初中原来是这样的!

作者:尊龙人生就是博d88下载 发布时间:2020-07-02 22:05 浏览次数:

  在新西兰,学生一般完成小学Y1-Y6,孩子们就要进入初中的学习了,一般初中(Intermediate)只有两个年级——Y7和Y8。完成这两年,学生一般从13岁开始就要进入Year 9- Year13的中学(Secondary School)的学习了。

  中学学制一共7年,初中两年,高中五年,其中六年是强制教育,所有学生必须读完。最后一年Y13是自选。每年有四个学期,每个学期10周,所以每年有40个星期是上课时间,其余的12个星期是假期。前三个假期最短,只有两周的假期,而年底的假期最长,有六周时间。学校每天上课的时间和小学一样,上午9点到下午3点,除去课间和午休时间外,上课时间不能超过4.5个小时。

  一、是要循序渐进的培养学生的竞争优势,为高中时期的高强度学习和竞争做好心理准备。

  来这里读过小学或者来小学游学的家长都知道,新西兰的小学简直就是孩子们的天堂,没有作业,没有考试,知识的学习看起来并不是那么的重要,重要的是培养孩子们的自信心和人文意识。那么在新西兰,孩子们真的没有竞争没有压力吗?其实是有!有其到了高中,学生之间的知识和技能竞争变得非常强烈,初中两年的最重要的宗旨就是提供一个“亚竞争”的环境,让学生用两年的时间来适应竞争。

  学生刚进入初一,就有种种突如其来的考试,根据考试成绩,把学生编进程度不同的班级,这个时候孩子们意识到,有人比他们更优秀。一年4个学期有四次大考,每个学期都会有学生因为赶不上班级进度而不断的调整班级。不过,不用担心孩子们的信心危机。首先,快慢班并不是根据学生的综合考试成绩而分,而是根据科目的不同而分。其次,在小学的6年里,他们已经建立起一个自信心,他们不会因为某科好而得意,某科不好而沮丧。这样的学习环境,既培养和锻炼了学生的竞争意识,又不伤害他们的自信心和自尊心,相反,只会使孩子们知道自己的长处和自己的弱点。

  初中的课程设置更加突出“全面”和“过渡”。“全面”是指学术课程(英语、数学、科学)、生活技能(手工艺、木工、电工、烹饪、缝纫等)以及艺术(音乐、舞蹈、绘画、设计等)几方面并举,学术课程和生活技能完全等同,而中国的教育模式则是更偏向学术。

  这时候会发现孩子们的巨大变化。学校和老师不会告诉家长你的孩子的真正考试成绩,却会让家长知道你的孩子在哪个快班。孩子们一定会在某个快班里,尽管其他科目在慢班。当孩子们有些科目特别差,却有能力赶上时,老师会约见家长聊聊天,告诉家长该如何配合学校督促孩子学习。如果孩子某科因为天分而差的离谱,老师则会告诉家长孩子的优势在哪里。初中两年,学生会有作业要求,一般不超过半个小时。

  如果您的孩子十一二岁,想让孩子提前适应新西兰高中的生活与学习,让孩子在新西兰的初中读两年来过渡一下是个不错的选择。


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