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宋继昭:让素质教育在百年名校生根发芽

作者:开心麻将 发布时间:2020-05-09 08:42 浏览次数:

  桃李春风名校名片萧县实验小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校,创建于道光十八年(1838年),现为市级实验小学、市艺术特色示范学校。现有学...

  萧县实验小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校,创建于道光十八年(1838年),现为市级实验小学、市艺术特色示范学校。现有学生5000余人、教职工300人左右。学校的教育理念是发展个性、培养特长,为学生的幸福人生奠基。写字教学、艺术教育是该校的一大特色。

  在萧县,实验小学是老百姓们交口称赞的家门口名校。百年的发展与积淀,让学校孕育了一批又一批的人才,无数优秀学子从这里走向无限的未来,用“桃李芬芳满天下”来形容一点不为过。

  “金杯银杯不如老百姓的口碑。百年来,实小人深耕三尺讲台,潜心教书育人,孜孜以求地办人民满意的教育。”走在鸟语花香、书声琅琅的校园,校长宋继昭感慨道。

  熟悉宋继昭的人都知道,在任实验小学校长前,他曾是一所中学校长,如今,环境变了,教育对象变了,他能否带领这所百年名校再上新台阶?彼时,这个问题不仅萦绕在萧县的老百姓心头,也疑惑着每位实小人。“其实教育都是相通的,小学教育和中学教育没有多大的区别,我们教育人的使命、培养目标都是一致的,只不过由于年龄阶段的不同而表现出心理认知、情感意志、思维态度等方面的差异而已”。宋继昭说,多年来的教育实践让自己愈发感觉到学生良好的学习动机、学习习惯和品德行为是多么的重要,而小学阶段正是打底子、强基础的阶段,为此,到任后,自己一直把养成教育作为重中之重,注重对学生良好行为习惯的培养。

  1998年,萧县开展了以“读好书,写好字,唱好歌,做好操,扫好地”为主要内容的“五好”教育活动,实验小学作为首批试点学校之一,以此为教育契机,成功推动学校素质教育落地生根、开花结果。

  “这五好每一点都很小,每一点都很接地气,看起来不起眼,但恰恰是小学教育最本真的状态”。宋继昭说,在他的理解中,“五好”教育是对素质教育最直观的诠释,是培养学生良好行为习惯、提高学生全面素养、奠定学生幸福成长的需要,所以这些年来,学校始终把“五好”教育作为各项工作的重中之重,在具体实践中,学校立足于萧县“中国书画艺术之乡”厚重的历史文化积淀,把“写好字”作为“五好”教育之首。同时,打造书香校园,在宣传栏中推荐好书,在班级设立读书角。卫生区包干到班级,号召人人争当“环保小卫士”让素质教育在校园切切实实地可触可感。

  教师是带动教学的主体,教师的素质关系着“五好”教育的落实与开展。宋继昭说,为了提升教师的专业技能,学校采取各种措施提高教师素质,如要求教师每人每天一板粉笔字、每周两张钢笔字,利用大课间集中对教师的粉笔字进行集中培训与指导。每学期多次派教师走出去学习,接受课改新理念,听专家讲座,观摩名师上课。派教师到江苏省南京市、我省合肥市等地参加经典古诗文诵读及教学培训,参观外地名校经典古诗文诵读,取得了良好的效果。

  前几年,五年级学生欧阳小影的《舞龙灯》被编入小学美术教材,且参加了在巴基斯坦举办的国际儿童画展;舞蹈《画乡娃》在中央电视台播出,舞蹈《闹秧歌》在全国中小学艺术展中获三等奖、省一等奖;近年来,一大批书画新秀脱颖而出,他们的书法、绘画作品先后在国际、国内大奖赛中摘取大奖,作品被联合国教科文组织、美国、英国、法国、日本等地收藏,据不完全统计,2010年以来,学生在国际、国内大赛中获各种奖项达八百多人次;郭秋等学生在合肥市举办个人画展;《新语文学习》专门邀我校学生题写刊名;张紫薇(12岁)为学校题写的校名被社会广为赞誉正因为如此,该校被人们称为“中国书画艺术之乡”的“摇篮”。2014年,省翰墨传情工作委员会把该校作为国学教育基地、书画示范教育基地、皖北书画创作基地。

  “可以说,五好教育是一股强劲的教育东风,为这所百年名校注入了新的活力”。宋继昭指着学校门口出于该校学生之手的校名、走廊上充满童趣的画作、书法室四面墙壁上张贴的师生作品,以及近年来的获奖证书、奖杯,如数家珍,师生的点滴进步,在这位校长的脸上漾成一朵朵花。

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